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        <title><![CDATA[inglesandino.over-blog.org]]></title>
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        <description><![CDATA[]]></description>
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    <title><![CDATA[comparacion de los tiempos verbales presentes,pasado y futuro]]></title>
    <link><![CDATA[https://inglesandino.over-blog.org/article-comparacion-de-los-tiempos-verbales-presentes-pasado-y-futuro-106847114.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 13 Jun 2012 03:09:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[PRESENTE SIMPLE: S (I, YOU, WE, THEY) + VERB IN INFINITIVE + COMP I answer your question (Yo respondo tu pregunta) S (SHE, HE, IT) + VERB IN INFINITIVE + S + COMP He works with me (Él trabaja conmigo) * Se agrega S al final del verbo al hablar en tercera... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[QUEENLUNA]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[plan de aula ingles]]></title>
    <link><![CDATA[https://inglesandino.over-blog.org/article-plan-de-aula-ingles-82937024.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 31 Aug 2011 00:02:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[PROGRAMACIÓN GENERAL Asignatura: ingles Profesor: Matilde Álvarez luna Unidad: Remember Periodo: primer Curso: sexto Temas Logros Fechas Actividades y recursos Evaluación Greenting. Saluda y ofrece información personal. Sopas de letras, escribe en el... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[QUEENLUNA]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[verbo con el ing]]></title>
    <link><![CDATA[https://inglesandino.over-blog.org/article-verbo-con-el-ing-79188109.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 12 Jul 2011 03:05:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[os gerundios se forman en inglés con la terminación ING. Aunque la palabra gerundio te suene rara se refiere a los verbos que en español terminan en ANDO/ ENDO Mira estos ejemplos: LA ORTOGRAFÍA DE "–ING" A veces cuando añadimos a un verbo se producen... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[QUEENLUNA]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[verbos regulares]]></title>
    <link><![CDATA[https://inglesandino.over-blog.org/article-verbos-regulares-79187842.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 12 Jul 2011 02:58:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Abandon Abandonar Abolish Abolir Absolve Absolver Absorb Absorber Abuse Injuriar Accede Acceder Accelerate Acelerar Accent Acentuar Accept Aceptar Accuse Acusar Accustom Acostumbrar Achieve Llevar a cabo Acquire Adquirir Act Actuar Add Sumar Address Dirigir... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[QUEENLUNA]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[verbo irregulares]]></title>
    <link><![CDATA[https://inglesandino.over-blog.org/article-verbo-irregulares-79187730.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 12 Jul 2011 02:51:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[erbo Pasado Simple El participio pasado arise arose arisen awake awoke awoken B bear bore borne beat beat beaten become became became begin began begun bend bent bent beset beset beset bet bet/betted bet bid bid bid bind bound bound bite bit bitten bleed... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[QUEENLUNA]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[preguntas tipo icfes]]></title>
    <link><![CDATA[https://inglesandino.over-blog.org/article-preguntas-tipo-icfes-79187476.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 12 Jul 2011 02:47:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[1. Lea el artículo y luego responda las preguntas Roscoe Lee Browne Roscoe Lee Browne is a large man with a pleasant, friendly face. He has worked in the theater and also in movies and TV. He can play many different people good, bad, happy or sad. He... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[QUEENLUNA]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[plan de aula]]></title>
    <link><![CDATA[https://inglesandino.over-blog.org/article-plan-de-aula-70925817.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 03 Apr 2011 22:44:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Temas Logros Fechas Actividades y recursos Evaluación Greenting. Saluda y ofrece información personal. Sopas de letras, escribe en el espacio la letra que falta, buscar al frente el número que corresponda, realiza las siguientes operaciones. Escriba cuatro... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[QUEENLUNA]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[taller de recuperacionLic. MATILDE ALVAREZ LUNA. GRADO: 8vos y 9nos FECHA: 13 de enero de 2011 TEMA: PRUEBAS FINALES, ACONDICIONAMIENTO FÍSICO Y MODALIDADES DEPORTIVAS. OBJETIVO: Analizar el desemp]]></title>
    <link><![CDATA[https://inglesandino.over-blog.org/article-taller-de-recuperacionlic-matilde-alvarez-luna-grado-8vos-y-9nos-fecha-13-de-enero-de-2011-tema-pruebas-finales-acondicionamiento-fi]]></link>
    <guid>https://inglesandino.over-blog.org/article-taller-de-recuperacionlic-matilde-alvarez-luna-grado-8vos-y-9nos-fecha-13-de-enero-de-2011-tema-pruebas-finales-acondicionamiento-fi</guid>
    <pubDate>Mon, 03 Jan 2011 21:36:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Lic. MATILDE ALVAREZ LUNA. GRADO: 8vos y 9nos FECHA: 13 de enero de 2011 TEMA: PRUEBAS FINALES, ACONDICIONAMIENTO FÍSICO Y MODALIDADES DEPORTIVAS. OBJETIVO: Analizar el desempeño en las pruebas de la condición física, identificar algunas modalidades deportivas... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[QUEENLUNA]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[plan de area de ingles secundaria i.e antonio jose de sucre maluna]]></title>
    <link><![CDATA[https://inglesandino.over-blog.org/article-plan-de-area-de-ingles-secundaria-i-e-antonio-jose-de-sucre-maluna-63639045.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 24 Dec 2010 02:40:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO JOSE DE SUCRE Resolución de aprobación Nº 1904 del 05 de septiembre de 2002. MODALIDAD ACADÉMICA. CORREGIMIENTO DE ANDINAPOLIS TEL: 7003003. DANE: 276828000115. NIT: 900005040. INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO JOSE DE SUCRE... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[QUEENLUNA]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[plan de area de primaria i.e antonio jose de sucre maluna]]></title>
    <link><![CDATA[https://inglesandino.over-blog.org/article-plan-de-area-de-primaria-i-e-antonio-jose-de-sucre-maluna-63638950.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 24 Dec 2010 02:37:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO JOSE DE SUCRE Resolución de aprobación Nº 1904 del 05 de septiembre de 2002. MODALIDAD ACADÉMICA. CORREGIMIENTO DE ANDINAPOLIS TEL: 7003003. DANE: 276828000115. NIT: 900005040. INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO JOSE DE SUCRE... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[QUEENLUNA]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[foto del proyecto de tiempo libre]]></title>
    <link><![CDATA[https://inglesandino.over-blog.org/article-foto-del-proyecto-de-tiempo-libre-63097060.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 15 Dec 2010 22:04:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    <title><![CDATA[modulo]]></title>
    <link><![CDATA[https://inglesandino.over-blog.org/article-modulo-56568437.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 06 Sep 2010 00:58:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    <title><![CDATA[VOZ ACTIVA y VOZ PASIVA]]></title>
    <link><![CDATA[https://inglesandino.over-blog.org/article-voz-activa-y-voz-pasiva-56568287.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 06 Sep 2010 00:46:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[1. La voz pasiva se forma con el verbo to be conjugado más el participio del verbo principal. En inglés es mucho más frecuente que en español y, normalmente, aparece cuando no es importante quien realiza una acción sino el hecho en sí. Por eso, no siempre... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[QUEENLUNA]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[the simple past tense of regular verbs]]></title>
    <link><![CDATA[https://inglesandino.over-blog.org/article-the-simple-past-tense-of-regular-verbs-56568213.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 06 Sep 2010 00:44:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[1. i walked to the game yesterday you prefered to go in you car tom arribed fifteen minutes early he studied the ruler of the game it stated at tow o`clock sharp it ended at four-thirty we liked our seats in the center the two teams played very well 2.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[QUEENLUNA]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Simple past tense]]></title>
    <link><![CDATA[https://inglesandino.over-blog.org/article-simple-past-tense-56568146.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 06 Sep 2010 00:24:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[read each sentenses, using the simple past tense of the verb. graduated lived moved visited arribed introduced rained listened explained pronunced copied repeated 1. my sister ------------------- from high school last year. 2. they ------------------... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[QUEENLUNA]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[to be verb]]></title>
    <link><![CDATA[https://inglesandino.over-blog.org/article-to-be-verb-49397492.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 28 Apr 2010 02:55:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[escribe el verbo to be el presente y realiza 10 oraciones en forma afirmativa y 8 oraciones en forma negative ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[QUEENLUNA]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[introduce yourself]]></title>
    <link><![CDATA[https://inglesandino.over-blog.org/article-introduce-yourself-48929009.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 20 Apr 2010 01:44:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Escribe sobre ti mismo en inglés. Siguiendo el ejemplo de los textos anteriores, escribe un pequeño texto sobre ti mismo. en el articulo anterior hay un example ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[QUEENLUNA]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[biografias]]></title>
    <link><![CDATA[https://inglesandino.over-blog.org/article-48926223.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 19 Apr 2010 23:47:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Hi, My name's Angeles and I'm a dentist. I'm 43 and I'm not married. I live in a flat in Valencia, Spain. I want to learn English because my boyfriend is from London. Maried = casado/a Flat= piso, apartamento I want = quiero To learn = aprender Boyfriend... ]]></description>
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